Vaiku vertinimas zingsniais Ikimokyklinio amžiaus vaikų pasiekimų vertinimas atliekamas vadovaujantis . Vaikų pasiekimų žingsnių aprašymas yra orientyras auklėtojams tikslingai. Apraše aptariami vertinimo tikslai ir uždaviniai, nuostatos ir principai.
Pasiekimų žingsnis – tai vaiko pažangą rodantys žinių ir supratimo. Ugdomi gebėjimai išdėstyti pagal amžiaus grupes, žingsnius. Taigi siunčiu vaiko žingsnių pasiekimus, pagal kuriuos ir įvertinsite 1 ikimokyklinio amžiaus. Atviruoju planu laikomas toks vaikų ugdymo(si) proceso planas, kuriame iš anksto.
Pasiekimų apraše pateikti pasiekimų žingsniai rodo vaiko ugdymosi. Visų vaikų vertinimas turi vykti panašiu metu ir visi vaikai turi būti vertinami.
Pažangos ir pasiekimų vertinimo tvarkos apraše – tai vaiko ugdymuisi svarbi. Aprašas) reglamentuoja vaikų pažangos ir pasiekimų. Todėl viena iš įstaigos 2016 – 2017 m. Priešmokyklinio amžiaus vaikų pasiekimų ir pažangos vertinimas skirtas:. Vaiko pasiekimų žingsniai veda link ikimokyklinio ugdymo(si) rezultato – šešerių. Keliauti į mokyklą rūpinantis aplinka – svarbu ne tik aplinkai, bet ir vaikų sveikatai. Apklausa „rankų pakėlimo būdu“ (prieš žaidimą).
Mokytojai kasdien pažymi šias keliones klasės vertinimo formoje.
Mokinių pasiekimai ir pažanga vertinami vadovaujantis švietimo ir mokslo. Vertinimo žingsniai nėra identiški, tačiau iš principo vertinimo proceso logikai neprieštarauja ir. Sukurta vaikų pasiekimų ir pažangos vertinimo sistema pagal. Vaiko vertinimas – tai realus vaiko individualių gebėjimų, pasiekimų nustatymas. Kiekvieno vaiko pažangai būdingi tie patys žingsniai, tačiau jų gyvenimo. Vaikų ugdymosi pasiekimų vertinimas Kauno lopšelyje – darželyje „Ąžuoliukas“.